5月6日至7日，传媒学院2022届本科生毕业论文（设计)答辩工作顺利进行。本次毕业论文（设计）答辩工作采取线上+线下相结合的方式分批次进行。答辩共分两天6组进行，每组由传媒学院副高以上职称教师担任答辩组组长，组员由校外企业教师和授课教师共同组成。答辩期间，副校长郭捷答辩现场指导答辩工作。

传媒学院自2016年启动毕业设计改革项目，迄今已历7年。据悉，本届本科毕业生共有221人。学院自上学期已进行了周密安排与详细部署，5个月来，经过各教研室的积极配合及专业教师的悉心指导，毕业设计前期的选题、开题指导、作品初审及答辩前的各项准备工作均有条不紊进行。

答辩之前，毕业论文（设计）工作领导小组组长张西静介绍了参加本次答辩的组长和成员，新闻学教研室主任郝周成和网络与新媒体教研室主任沈忠杰分别介绍了本次答辩的程序和流程。

答辩现场，同学们通过ppt展示，从选题背景、选题意义、作品思路、作品形式及内容等方面对毕业设计进行阐述，展示其扎实的新闻传播理论知识及新媒体技术的运用能力。答辩老师针对同学们在毕业设计与作品阐述中出现的问题，以及毕业设计写作的规范性、创新性，相关专业知识的理解以及运用给予了专业的点评，帮助同学们明确作品中存在的问题，加深对所用相关知识技能的理解。

答辩评委中，长安大学王佳老师高度肯定了学院在毕业设计方面所进行的改革及取得的成效，他认为，把毕业设计当做毕业论文的一部分,这种培养模式比单纯写一个论文要实用得多。

西安报业传媒集团（西安日报社）编辑任娜老师认为，

学生的毕设作品、毕设报告中展现了学子们大学课堂的扎实理论基础以及驾驭各种题材新闻作品的实力，尤其在融合报道中，学子们踏踏实实带着新闻眼走进生活，通过观察、体验、采访、数据分析等方式贴呈现出一部部优秀的新闻、宣传作品，值得点赞。

新闻学2021级新闻学专业学生屈力通过现场观摩说：论文答辩是一个让自己增长知识，交流信息的过程。沉浸式体验答辩过程，使自己全面了解毕业答辩相关环节，更有效的明确了学习目标，规划学业发展方向。

张西静表示：毕业论文（设计）是对毕业生大学四年内所学理论、知识和技能以及解决实际问题能力的考察，是对学生综合运用所学知识、结合实际独立完成课题工作能力的进一步强化，传媒学院多元化毕业设计已经开展了6年。