9月13日下午，商学院“商经论坛”系列学术报告在图书馆201报告厅举行。本次论坛由原长安大学经济与管理学院工商管理系主任樊根耀教授作题为“管理案例的开发、撰写与发表”的学术报告，副院长王颖主持，商学院全体教师参加。
“案例热”席卷全球，我国专业学位教育迎来新机遇
讲座伊始，樊教授介绍了当前全球范围内“案例热”的兴起背景。他指出，案例教学作为一种以学生为中心、以案例为基础的教学模式，正在全球范围内广泛推广。与此同时，我国专业学位教育也进入了快速发展阶段。自1990年工商管理硕士（MBA）作为我国第一个专业学位设立以来，截至2024年，我国已设置专业学位类别47个，硕士专业学位授权点达数千个，基本覆盖了主要行业产业。特别是近年来，新增的专业学位授权点大幅增加，为我国专业学位教育的发展注入了新的活力。
案例教学成为提升研究生实践能力的重要途径
樊教授强调，案例教学不仅是专业学位研究生教育中的重要教学方式，更是提升研究生实践能力、推进教学改革的重要手段。通过案例教学，学生能够在真实的情境中发现问题、分析问题并解决问题，从而更好地掌握理论知识并提升实践能力。他呼吁学院进一步加强案例教学，推动专业学位研究生培养模式的改革与创新。
案例开发流程及要点详述
樊教授详细阐述了管理案例的开发流程及要点。他指出，案例开发是一个系统而复杂的过程，包括选题、访谈、评审等多个环节。作为重中之重，在选题方面，他建议师生要以新取胜、追逐热点并聚焦、深掘，开发出具有时效性和创新性的管理案例。同时，他还强调了与企业、行业和政府建立紧密联系的重要性，这是获取第一手资料和保证案例真实性的关键。
案例撰写需严格遵守规范
关于管理案例的撰写，樊教授表示这是一项需要严格遵守规范的工作。他指出，不同案例库之间的撰写规范可能存在一定的差别，但总体上都需要遵循一定的结构和逻辑要求。他建议师生在撰写案例前要多学习已有的优秀案例，体会其结构设计和逻辑安排，并注重理论知识的储备和立意的高远。
最后，樊教授对管理案例的发表路径进行了介绍。他鼓励各位老师积极投稿，争取将优秀的管理案例纳入各大案例库。
此次讲座不仅为商学院教师提供了宝贵的管理案例开发、撰写与发表经验，也为学院专业学位教育的发展注入了新的动力。未来，学院将继续加强案例教学和研究工作，为推动专业学位研究生教育质量的提升做出更大贡献。
樊根耀简介：
樊根耀，男，汉族，1964年出生，陕西省周至县人，教授/管理学博士，博士后。曾任长安大学经济与管理学院工商管理系主任，硕士生导师。主要研究领域和方向：企业管理、服务管理等。先后参加国家科技攻关项目2项，国家社科基金项目1项，曾获陕西省教委和国家教委科技进步三等奖和二等奖各1项。
