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传媒学院多举措推进《学风建设20条》落实落地

发布日期:2024-09-11 信息来源:传媒学院 作者:孙海峰 黄静 编辑:陈荣

为进一步加强学风建设,提高人才培养质量,开学以来,传媒学院积极行动,通过四举措、全方位落实《学风建设20条》,采取了一系列保障措施,开展了一系列具体活动。全院自上而下层层推进,逐句逐条学深悟透,由浅入深落实执行,确保学院学风建设成果成效迈上新台阶。

——召开学院各层各级专项专题会议,深入领会精神要义,统一思想明确目标

校领导在今年秋季开学全体教职工大会上,就全面贯彻落实《学风建设20条》作出了明确说明和阐释,要求全体师生贯彻落实,全面提升学校学风建设,为加强教育教学和人才培养质量提供内生动力,为本科教育教学审核评估和学校更名大学提供坚实保障。学院领导高度重视,及时召开全院教职工大会、学生工作专题会议、教研室会议、班主任会议等,深入学习贯彻领会《学风建设20条》文件精神实质和内容要义,就如何落实落地进行了讨论,并就今后如何全面贯彻执行进行了安排部署,统一了思想认识,明确了各科室、各职责的目标任务,为后续强化学风建设成果成效奠定了坚实的基础。

——召开落实《学风建设20条》主题班会,逐句逐条解读说明,凝聚共识激发动能

为将《学风建设20条》深入推进,落实落地,学院各班级充分利用周日晚班会、周三辅导答疑时间,召开落实《学风建设20条》主题班会。辅导员逐班进行讲解,同学们积极发言,围绕学风建设的重要性、如何落实《学风建设20条》等问题进行了深入讨论。通过主题班会,同学们进一步认识到了良好学风对自身成长和发展的重要意义,纷纷表示要服从学校规定,听从学院安排,切实从自身做起,转变思想观念,严格遵纪守法,虔诚求真务实,努力营造良好的学习氛围。

——召开班主任和辅导员加强学风建设座谈会,协同抓好课堂管理,合力落实《学风建设20条》

班主任和辅导员作为学生学习和生活的直接责任人,对于加强班级学风建设,培养学生习惯养成,提升人才培养质量发挥着重要作用。学院就如何有效加强学院学风建设,全面落实《学风建设20条》召开班主任和辅导员座谈会。会上,学院党委副书记、副院长对班主任和辅导员当前工作存在的问题进行了说明,对今后协同开展具体工作作了安排部署。与会各老师就落实提出了具体想法举措,并就如何加强班级管理、引导学生树立正确的学习态度、提高学生的学习积极性等问题进行了交流和探讨。

大家认为,一是要加强与学生的沟通和交流,关注学生的学习和生活情况,及时合力有效解决学生在学习中遇到的问题。二是加强课堂的监控管理,认真落实“早到十分钟”学风建设文化和“三个天天”养成教育。三是合力开展学风建设特色活动,吸引广大学生积极参与,提高学生的主动性和自觉性。

——召开学院全体党员及入党积极分子大会,发挥模范引领作用,迅速掀起落实《学风建设20条》热潮

传媒学院充分利用党员的先进性和先锋带头作用,召开全体党员、入党积极分子大会,率先开展学习领会,带头落实。学院党委副书记、副院长,学生科科长分别就推进《学风建设20条》进行了再动员、再部署。要求全体党员佩戴党徽、亮身份、树标杆,带头明确和执行规定。党员们表示,要充分发挥先锋模范作用,带头遵守学校的规章制度,引领班级学生认真听课,不做低头族、不玩手机、不睡觉,确保到课率、听课率、持书率、前三排就坐率。带头落实“早到十分钟”学风建设文化,带头参加学科竞赛和各项二课堂活动,端正学风、扭转班风,积极为营造良好的学风作出自己的贡献。

据悉,传媒学院就加强落实《学风建设20条》采取多项保障举措,如任课教师上课提前15分钟到教室,大一提前30分钟到教室开展英语晨读活动;大二提前20分钟到教室开展英语强化活动;大三提前10分钟到教室做好课前准备工作。

学院安排科室进行合力检查督查,各辅导员课前考勤,全力保障学生提前到教室。学院持续加强到课率、持书率、前三排就坐率,学院学生科、辅导员每节课至少2次巡查,做到警示教育作用,确保课中无学生玩手机、睡觉、不集中等问题发生,并及时和任课老师加强沟通,全方位保证课堂秩序。

院领导、院督导、无课教师、辅导员持续开展班级课堂听课工作,保证每周至少1次听课任务,观察学生上课状态,随时做到对所属班级学生的掌握了解,课后与任课老师就课堂上课情况加强沟通。学院安排院领导、班主任、辅导员合力就落实《学风建设20条》、学科竞赛、专业认知教育等进行讲解和推进,让广大学生在思想上重视、态度上端正、目标上统一、行动上执行、成效上加强。促使全体学生转变思想观念,立行立改提升,不断营造浓厚的学风氛围。

通过多项举措,传媒学院全方位落实《学风建设20条》,取得了显著成效。学院的学习氛围更加浓厚,学生的学习积极性和主动性得到了明显提高。