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传媒学院:多举措扎实推进实践育人工作

发布日期:2023-09-13 信息来源:传媒学院 作者:黄静 编辑:陈荣

传媒学院认真落实立德树人根本任务,积极调动各方资源力量,不断强化价值引领、校地企合作、队伍建设、管理服务,着力构建实践育人长效机制,提升实践育人质量,促进学生全面成长、健康成长,努力培养服务地方经济的应用型传媒人才。

突出价值引领,筑牢思想根基。面向全体学生,建立健全红色教育实践活动常态化机制,广泛开展讲述党史故事、缅怀革命先烈、探访红色地标、寻访英雄模范等系列活动。成立“薪火相传”红色故事宣讲团,积极以大学生的视角挖掘各地优秀红色经典文化,追寻伟人足迹,通过在校内外开展专题报告会、主题团日活动、宣传宣讲等活动,大力传承红色基因。每年寒暑假学院组织100余名学生赴各地基层、新农村、红色基地、大型企业,用镜头记录我国新时代十年的伟大变革、伟大成就,并将作品分发各类媒体平台传播“中国故事”。

传媒师生开展各类社会实践活动

加强协同联动,建好实践平台。积极整合社会资源,拓展实践平台,联合地方党政部门、企事业单位成立西京学院乡村振兴直播产业学院研究院。截止目前,学院建立“产教融合实践基地”62 个、建立多个“社区实践基地”,定期与相关街道社区举办共建专题会、交流会等,根据社区需求匹配服务团队,并以团支部“轮值”的方式参与基层社会治理和服务。加强与重点行业企业、区域发展龙头企业合作,建立一批突出沉浸式、交互式教育的实践体验基地,定期组织学生开展现场专题教学,并邀请行业业务骨干等来校开展专题宣讲,指导实践育人活动。联合30家企业申请教育部供需对接就业育人合作项目20多项,实行校内外联动的“双导师”制度,加强学生实习实践过程的指导,助力学生提升就业能力,推动实现人才培养与社会需求有效衔接。

走访各类产教融合实践基地

注重师资建设,打造关键队伍。完善师资选聘机制,学院要求党政干部、专业教师、班主任、辅导员担任实践育人导师,聘请知名校友、企业代表等担任兼职导师,着力打造一支专兼结合、素质优良的实践育人师资队伍。发挥6大实践育人工作室的作用,进一步推动实践育人教师队伍整体素质提升。优化教师奖励评价机制,把指导校内外实践育人活动工作量纳入教师年度绩效考核,探索将指导实践活动经历纳入教师聘期考核及晋职晋级考评体系,对高水平实践项目及指导教师给予公开表彰奖励,不断提升教师参与实践育人工作的积极性主动性。

聘请企业导师开展相关教学活动

创新方式举措,优化管理服务。搭建实践育人信息平台,推动实现实践育人工作的数字化、可视化、智能化管理。为师生提供更有针对性的指导,进一步提升实践教育质量。探索建立“实践育人服务项目”孵化课堂,采用“实践+服务”“实践+竞赛”“实践+科研”的模式,打造课程学习、项目实践、创业孵化、以赛促学的全流程服务平台,不断促进实践教育项目化、常态化、规范化发展,帮助学生提升创新精神、创业意识和创新创业能力,力争在各类高水平大赛中获更多奖项。

师生参加各类高水平竞赛获奖