2020-11-11来源：中国教育干部网络学院作者：弓世锋、王侗

根据中共中央办公厅印发《关于巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的意见》，西京学院在巩固成果中持续发力，在解决问题中深化成果，把提高党建工作质量、落实立德树人根本任务作为巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果和践行初心使命的具体行动，在解决实际问题中“出实招”“出硬招”“出真招”，既巩固了主题教育成果、又推动了学校高质量发展。

一、在加强基层党组织作用上“出实招”，推动科研工作高质量发展

在主题教育调查研究过程中，鉴于教师基层党组织设置不够合理，本着有利于加强基层党组织建设和发挥战斗堡垒作用的原则，为进一步加强党员教师的教育和管理，严格党的组织生活，发挥好党员教师先锋模范作用和立德树人作用，根据《中共教育部党组关于高校教师党支部书记“双带头人”培育工程的实施意见》（教党〔2018〕26号）精神，学校党委决定在原有教师一、二、三分党委（下设10个党支部）的基础上，拟成立4个院系党总支、20个党支部，健全院系党组织建设，加强教师党员管理，保证不让一个教师党员游离于组织之外，发挥好党员教师先锋模范作用。

同时，制定实施了《中共西京学院委员会党支部工作细则》《西京学院党员发展细则》，进一步规范党支部工作和发展党员工作。广大党员教师立足岗位，潜心投入教学和科研工作，取得了丰硕成果。《2020中国民办本科院校及独立学院科研竞争力评价研究报告》发布，西京学院科研竞争力自2018年至今连续三年问鼎全国民办高校，且领先优势继续扩大，已成为民办本科院校中科研发展的典范。教师冯祥波、罗滔、张翠红3人入选陕西高校第四批“青年杰出人才支持计划”。罗滔博士作为负责人的“西部寒区水工结构安全与耐久性研究创新团队”和田少鹏博士作为负责人的“先进光电材料与能源转换创新团队”同时入选2020年度陕西高校青年创新团队。理学院荣获2020年“省级师德建设示范团队”，孔令云教授荣获2020年“省级师德标兵”。

二、在课程建设上“出硬招”，推动教学工作高质量发展

针对本科教学课程资源运用效果不够理想、课堂教学“两性一度”差距较大的问题，学校实施了课程资源建设与教师教学能力提升有机融合的“一师一优课”建设工程和以教师团队为建设主体的精品、重点课程建设，形成了“优课”“精品”“重点”三位一体、教师个人与团队建课互为补充的课程建设体系。截至目前，已建设“优课”502门，精品、重点课程39门，逐年增加课程建设经费，购买了九竹课程建设平台、雨课堂教学平台和学堂在线课程资源平台，为教师建设课程资源、丰富教学内容、开展线上线下混合式教学提供支撑。同时，学校加大督导听课力度，强化过程督导，做到课堂听课全覆盖，经常深入参与教学秩序检查、课程评审、考试巡视、试卷、成绩、毕业设计检查等专项教学质量监控任务中，及时向校领导、教务部门及院系提供反馈和改进建议，并督促改进，课堂教学效果明显改善。以张列同学为代表的“梦之队”荣获2019年第九届中国机器人大赛“机器人擂台对抗”项目一等奖；李志国、李瑞洋、崔倩倩、陈俊达、蔡泓文、祖约翰、王焕楠、殷雅楠等同学申报的“大视场高精密全自动光学影像闪测仪”项目在第六届中国国际“互联网+”创新创业大赛省赛中荣获两项金奖。同时，多名学生在国家级和省级大赛中获奖，集中展示了学校的教育教学效果。

三、在精准指导上“出真招”，推动就业工作高质量发展

学校认真贯彻习近平总书记来陕考察关于做好“六稳”工作、落实“六保”任务的重要讲话重要指示精神，实施“一把手”就业工程，校长任芳多次召开就业工作专题会议，全力做好2020届毕业生就业工作。一是深入开展毕业生就业意愿调研，精准摸实毕业生就业意愿，建立校内外专家指导团队，“面对点、点对点”为毕业生提供职业规划设计、就业市场分析、基层项目政策解析、自主创业、考公或升学等全方位的指导与服务。二是在扎实做好疫情防控的前提下，坚持线上、线下招聘相结合，搭建“互联网+”就业平台，推行视频招聘、远程面试，动态发布岗位信息，鼓励网上面试、签约。4月27日学生返校后，按照专业特点和职业分类，有针对性地组织线下小型招聘活动67场次，参加用人单位1005家，提供就业岗位15075个。5月18日至6月19日，开展毕业生就业“百场冲刺月”活动，组织云上线下招聘活动63场，毕业生签约率大幅提升。三是做好就业帮扶工作，将湖北籍毕业生、少数民族毕业生、52个贫困县毕业生纳入帮扶范围，建立“一对一”帮扶机制，通过“一生一策、一生一岗、一生一课”方式精准发力，将需要推荐的651名毕业生确定为“一对一”重点帮扶对象，集中力量、全力以赴，帮助其稳妥就业。

“志不求易者成，事不避难者进”。集中性的主题教育虽然告一段落，但党员干部深知初心没有休止符、担当使命永远在路上。西京学院将不断拓展主题教育成果，坚持问题导向，勇于正视问题，把发展困难当作垫脚石，把铆足干劲当作催征鼓，在解决发展问题中体现担当，在推动学校发展中彰显作为，使学校取得的发展成果得以持续、得到提升，奋力开创学校高质量发展新局面。

（作者单位：西京学院党委宣教部）