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陕西高职本科院校西京学院:强化社会实践育人功能 提升思政教育工作水平

发布日期:2016-04-19 信息来源:本站 作者: 编辑:尚磊

社会实践是大学生思想政治教育的重要环节,对于促进大学生了解社会、了解国情,增长才干、奉献社会,锻炼毅力、培养品格,增强社会责任感具有不可替代的作用。西京学院博雅社区历来重视大学生社会实践活动的组织、指导与服务,不断拓宽实践载体,创新实践内容,以实际行动践行社会主义核心价值观,充分发挥实践育人在学生综合素质培养中的积极作用,促进学生全面发展。

一、加强组织领导,搭建实践育人平台

博雅社区始终坚持育人为本,牢固树立实践育人的思想,积极搭建实践育人平台,把提高大学生思想政治素质作为育人的首要任务。为了确保社会实践活动扎实开展,取得实效,社区采取以下措施:一是依托团学组织,体现学生主体,建立良好的实践育人机制,引导学生积极参与社会实践;二是制定可行方案,遴选指导老师,给予经费保障,做到部署周密,组织有序;三是深入宣传,充分动员,强化师生对社会实践育人意义的充分认识,营造人人参与实践的良好氛围;四是精心组织,注重细节,做到实践活动全过程、全方位的跟踪和指导,保障学生安全,确保活动顺利开展;五是认真总结,重视表彰,发挥榜样的引领和示范作用,扩大实践育人的教育效果。

由于社区重视,领导有力,组织严密,为历次实践活动达到预期效果奠定了坚实基础。从而实现了在实践中“学知识,受教育,长才干,做贡献”的教育目的,强化了实践育人功能。

二、拓宽实践载体,创新实践育人内容

博雅社区通过坚持“理论联系实际”、“双向结合”、“项目带动”等形式不断拓宽实践育人载体,创新实践育人内容,收到良好的育人效果。具体做法是:

一是坚持理论联系实际,提高社会实践的针对性、实效性、吸引力和感染力。例如,组织学生参加升国旗、学雷锋、清明节烈士陵园扫墓、植树等活动;西安举办世园会期间,社区积极组织学生参加志愿者服务活动;社区分团委多次组织学生参加长安区双竹村希望小学美术支教活动;社区青年志愿者协会、春晖社多次与陕西零贰玖公益组织合作,积极开展“衣旧情深,节衣惜福”、“暖衣,暖情,暖心”、“衣加衣等于爱”等大型校园爱心募捐活动;“蓝田幼儿小泽泽烫伤”被媒体关注后,青年志愿者协会积极组织义卖募捐活动;多次组织志愿者赴西安市敬老院、长安区儿童救助站进行志愿服务;多次组织志愿者协助长安区交警维护交通秩序等等。以上活动的成功组织,不仅彰显了当代大学生助人为乐,扶贫济困,热心公益的志愿者精神,同时也反映了社区教育和引导大学生运用所学知识和技能服务人民,奉献社会,以实际行动积极践行社会主义核心价值观。

二是坚持课内与课外相结合,集中与分散相结合,确保每一个大学生都能参加社会实践,确保思想政治教育贯穿于社会实践的全过程。例如,积极组织学生参加“大广赛”、“落叶知秋系列活动之‘秋诗会’书法大赛、树叶DIY设计大赛、书签设计大赛

”等各类校内外专业大赛,延伸课堂教学空间,提高学生理论与实践结合的能力;社区在做好国家助学金评定工作的同时,积极组织学生参加校内外勤工俭学,想方设法为贫困生创造勤工俭学岗位,培养学生自食其力、艰苦奋斗、奋发图强的可贵品质;积极组织大学生参加暑期“三下乡”团队实践和个人实践活动,鼓励学生进入公司、企业、社区进行锻炼提高;积极组织主题为“服务母校、宣传西京”的西京学子寒假母校行活动,丰富同学们的假期生活;鼓励学生依托专业优势成立衍纸工作室、衔泥工作室、艺烁手绘工作室等学生工作室,以工作室为载体提高学生的动手能力;其中衍纸工作室已成功入驻西京学院大学生创业孵化基地;积极组织学生参加大学生参加全国大学生课外学术科技作品竞赛,促进创新人才成长、深化高校素质教育。例如博雅社区2013年推荐的“便携式动感体验自行车”、“衍纸的科技应用与推广”、2014年推荐的“纸蜗牛艺术责任有限公司创业计划项目”参加了陕西省大赛并获奖。实践证明,通过“课内与课外、集中与分散”双向结合的社会实践模式,使学生充分接触社会、了解社会、服务社会,培养了实践能力,确保思想政治教育贯穿于社会实践全过程,促进了学生整体素质的全面发展。

三是坚持项目带动,建立社会实践长效机制。2014-2015年,博雅社区在校团委的指导下,响应团省委号召,积极申报并参加由共青团中央组织的“‘井冈情·中国梦’全国大学生暑期实践季专项行动”。博雅社区组建的“红色井冈·艺缕阳光”实践团队作为唯一一所民办高校代表队赴全国青少年井冈山革命传统教育基地进行暑期社会实践专项活动。活动期间,教育基地以综合运用课堂授教、现场教学、情景模拟、调研走访、阅读经典、互动交流、学院论坛等形式,通过理论、业务、交流、红色教育四个大的方面的学习,充分发挥了指导教师和学员的积极性,取得了良好的教育效果。2014年社会实践团队以“红色井冈,艺缕阳光”为主题,结合井冈山的红色经典故事,用连环画的形式进行艺术创作,以作品集《井冈上革命故事连环画》的成果形式予以呈现。2015年社会实践团队以陶艺形式进行艺术创作,以《井冈山红色文化陶板装饰组合》的作品形式予以呈现。实践团队通过学习党的十八大、十八届三中全会精神、习近平总书记系列重要讲话精神,结合井冈山独特的革命传统教学资源进行创作,进一步巩固了共青团工作的青年群众基础,提高了共青团的吸引力和凝聚力,扩大了共青团工作有效覆盖面,达到了扎实开展“井冈情,中国梦”全国大学生暑期实践专项行动目的。

三、凝练社区特色,打造实践育人品牌

博雅社区始终围绕应用型人才培养目标,坚持以科学发展观统揽工作全局,坚持教育引导、制度规范、监督制约原则,采取多种措施培养学生创新精神与实践能力,全面提高学生的综合素质。在充分调研和全面总结的基础上,博雅社区将继续以社会实践为载体,在“博”和“雅”上做文章,进一步丰富第二课堂内容,全面提高学生综合素质,努力打造社区实践育人品牌,不断提升思想政治教育工作水平,为社区向书院过渡积累更多经验。

四、实践育人所取得的成绩

近年来,博雅社区积极探索,不断创新社会实践的途径与载体,充分发挥社会实践在德育工作中的积极作用,取得了以下成绩。

一是2015年西京学院博雅社区组建的“红色井冈·艺缕阳光”实践团队和研究课题成果《井冈山红色文化陶板装饰组合》分别被共青团中央授予“2015年‘井冈情·中国梦’全国大学生暑期实践季专项行动优秀实践团队”和“优秀课题成果”;

二是2015年获第十届陕西省大学生课外科技文化大赛,“基于matlab的国画分析与鉴定系统”项目获省级特等奖。

三是2014年西京学院博雅社区组建的“红色井冈·艺缕阳光”实践团队和研究课题成果《井冈山革命历史故事漫画选题创作》分别被共青团中央授予“2014年‘井冈情·中国梦’全国大学生暑期实践季专项行动优秀实践团队”和“优秀课题成果”;

四是2014年西京学院博雅社区组建“艺缕阳光”支教队荣获“2014年陕西省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生‘三下乡’社会实践活动优秀团队”荣誉称号;张理斌老师获得陕西省大中专学生志愿者暑期社会实践活动“先进个人”荣誉称号。

五是2014年12月西京学院博雅社区参加“创青春”陕西省大学生创业大赛,作品:纸蜗牛艺术责任有限公司创业计划荣获陕西省铜奖;

六是2013年西京学院博雅社区组建“艺缕阳光”支教队荣获陕西省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生‘三下乡’社会实践活动标兵团队”、芦鑫老师获得陕西省大中专学生志愿者暑期社会实践活动“先进个人”荣誉称号;

七是2013年“便携式动感体验自行车”参加“挑战杯”获得省级三等奖;

八是2013年“衍纸的科技应用与推广”参加“挑战杯”获得省级三等奖。